ПЛАН РОБОТИ

МЕТОДИЧНОГО ОБ'ДНАННЯ

ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ (ОЗНАЙОМИТИСЬ)

ВІДОМОСТІ ПРО ЧЛЕНІВ

МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ (ОЗНАЙОМИТИСЬ)

МАТЕРІАЛИ ДО УРОКІВ (ПЕРЕГЛЯНУТИ)

УРОКИ З ОСНОВ ЗДОРОВ'Я

ЗА ТРЕНІНГОВОЮ МЕТОДИКОЮ ВИКЛАДАННЯ

2 КЛАС

(ПЕРЕГЛЯНУТИ)

Ключові компетентності учнів початкових класів

•         вміння вчитися;

•         загальнокультурна;

•         громадянська;

•         здоров’язбережувальна;

•         компететності з ІКТ;

•         соціальна.

Вміння вчитися

•         Учень вміє вчитися, якщо він визначає сам або приймає мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планує і виконує необхідні дії, контролює та оцінює  свої результати.

•         Навчальна діяльність визріває в надрах ігрової і лише поступово стає провідною.

Вміння вчитися

•         організовувати своє робоче місце;

•         орієнтуватися у часі та берегти його;

•         планувати свої дії;

•         доводити роботу до кінця.

Загальнокультурна компетентність

—  духовно – моральні основи життя людини.

—  особливості національної і загальнолюдської культури в побутовій і культурно – дозвіллєвій сфері.

—  культурологічні основи сімейних, соціальних, суспільних явищ.

—  роль науки та релігії в житті, засвоєння наукової картини світу.

Громадянська компетентність

•         усвідомлення своєї належності до різних елементів природного, етносоціального й соціально-культурного середовищ.

•         знання своїх прав і обов’язків.

•         здатність екологічно мислити.

•         бережливе ставлення до природи, до людей, до самого себе.

Здоров’язбережувальна компетентність

•         уявлення і поняття про здоров’я, здоровий спосіб життя та безпечну поведінку;

•         усвідомлення здоров’я як вищої життєвої цінності;

•         взаємозв’язок організму людини з природнім і соціальним оточенням;

•         удосконалення фізичної, соціальної, психічної та духовної складових здоров’я;

•         дбайливе ставлення до свого здоров’я:        здорове харчування, розпорядок дня, гігієнічний догляд за тілом, загартовування.

Компететності з ІКТ

•         Здатність учня орієнтуватися в інформаційному просторі, володіти і оперувати інформацією.

•         Вміння добувати, осмислювати, опрацьовувати та використовувати інформацію з різних джерел,  користуватися різноманітною довідковою літературою.

Соціальна компетентість

•         Проектувати стратегії свого життя з урахуванням інтересів та потреб різних соціальних груп, індивідумів, відповідно до соціальних норм та правил, наявних в українському суспільстві;

•         Продуктивно співпрацювати з різними партнерами в групі  та команді, використовувати різні ролі й функції в колективі, проявляти ініціативу, підтримувати та керувати власними взаєминами з іншими;

•         Конструктивне розв’язання конфліктів, досягнення консенсусу, брати на себе відповідальність за наслідки вчинків.